Kompetenciaalapú oktatás indul a kilencedik osztályokban
A tanévkezdet kihívásairól, az új tanterv gyakorlati megvalósításáról és a pedagógusokra váró feladatokról Szőcs Ildikó RMPSZ-alelnökkel beszélgettünk.
Szerkesztő: Sebők Tímea, 2026 augusztus 28, 06:56
Ősztől alapvető változások lépnek életbe a hazai középiskolákban: a kilencedik osztályos diákok lesznek az első évfolyam, amely már az új, kompetenciaalapú tanterv szerint kezdi meg a tanévet. A reform célja, hogy a hagyományos, tananyagközpontú oktatást felváltsa egy olyan rugalmasabb rendszer, amely az élethosszig tartó tanuláshoz szükséges készségeket fejleszti – magyarázta rádiónknak Szőcs Ildikó, a nagyenyedi Bethlen Gábor Kollégium igazgatója, a Romániai Magyar Pedagógusszövetség közép-erdélyi alelnöke.
A tankönyvek beszerzésére kiírt pályázat még folyamatban van, a digitális változatok várhatóan csak szeptember végén válnak elérhetővé a tanárok számára, a nyomtatott példányok pedig ezt követően készülnek majd el. Idén megnyílt a lehetőség bizonyos tankönyvek egyenesen magyar nyelven történő megírására. Amennyiben az erdélyi magyar pedagógusok által írt kötetek sikerrel veszik a versenyeztetést, a hosszadalmas fordítási folyamat megspórolásával jóval hamarabb a diákok asztalára kerülhetnek.
A Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége már a Bolyai Nyári Akadémián is kiemelt figyelmet fordított a kompetenciaalapú oktatásra, a tapasztalatok pedig azt mutatják, hogy a pedagógustársadalom jelentős része aktívan kísérletezik az új eszközökkel, mint például a mesterséges intelligencia.
A tanévkezdet kihívásairól, az új tanterv gyakorlati megvalósításáról és a pedagógusokra váró feladatokról Szőcs Ildikóval Biró Gergő beszélgetett.
